不同的地域  不同的老师

——听台湾翁教授《变革管理》有感

    认为翁老师讲课节奏慢，是我当时没完全认知这堂课的中心思想，这堂课既是方法论也是励志学。

    《变革管理》虽然细致地讲解了变革对于企业的重要性，其中还不乏案例和方法，但这部课程其实是一门改变人们思维程序的战略课程，是有积极人生态度的。

    翁老师力求深入浅出，为了让大家都真正认识到变革是企业长青的发动机，只有正确地、有机地、不断地变革，才是企业、经商、甚至为人之道。

    所以说翁老师把握的课堂节奏是正确的。

    台湾老师授课，注重学生的感受和反馈，采用循续渐进和启发式的教育，鼓励学生互动，这似乎更重师德！

    国内的大师们，不象台湾老师，要把自己的课程重点，让所有学生了解，并学习应用。国内的大师们，都力图讲明白国内同领域或世界领域最高端的专业知识，无论你听明白否，讲出来，讲得神秘最主要，国内   更注重师智！国师皆以自能为能也。

    那么日本教师就更重师礼，美国老师更重师理，也就可以理解了。

2009年2月23日